Introducción al Curso

¿Para qué sirve este curso?

  • Para comprender cómo funciona el software que permite utilizar los recursos que provee la plataforma de hardware sobre la cual se ejecutarán nuestras aplicaciones.
  • El conocimiento anterior nos dará los ¡SUPER PODERES! necesarios para construir mejor software y para identificar y corregir errores.

Nota

  • You need to understand your code.

  • You need to understand your tools.

  • You need to understand your platform.

  • When we give up on understanding what we are actually doing when you write code, it just leads to bad software.

    Brian Will.

Descripción del curso

El curso aborda el estudio de los sistemas operativos en su condición de capa de software que posibilita y simplifica el manejo de la computadora sirviendo como intermediario entre el usuario y el hardware. Se pretende brindar al estudiante fundamentación en aspectos concretos relativos al diseño, implementación y uso (en el rol de programador y administrador) de un sistema operativo. Dichos aspectos son esenciales para el diseño y montaje de aplicaciones de software modernas.

Propósito del curso

El curso enriquece la formación con los conceptos y herramientas más importantes necesarias en el diseño, administración y operación de sistemas operativos.

Competencia

Analiza, diseña, evalúa, implementa, administra y da soporte a soluciones informáticas efectivas y eficientes.

Estructura y metodología del curso

El curso está divido en 4 unidades:

  1. Unidad 1: lenguaje C
  2. Unidad 2: procesos e hilos
  3. Unidad 3: comunicación y sincronización
  4. Unidad 4: entrada-salida

Cada unidad estará constituida por tres fases:

  1. Fase 1: fundamentación. En esta fase se estudiarán los conceptos teóricos más relevantes de cada unidad. Así mismo se complementarán con lecturas. En esta fase, el estudiante debe repasar los conceptos olvidados de los semestres anteriores.
  2. Fase 2: proyecto. En esta fase se realizarán uno o más proyecto.
  3. Fase 3: evaluación. En esta fase se discute el resultado de los proyectos de la unidad.

Cronograma

Te sugiero completar cada unidad en los siguientes tiempos:

  • Unidad 1: semanas 1 a 6
  • Unidad 2: semanas 7 a 9
  • Unidad 3: semanas 10 a 13
  • Unidad 4: semanas 14 a 16

Evaluación

Cada unidad tiene un peso del 25% en la nota final.

La unidad solo se considera terminada cuando termines todos los ejercicios y los proyectos que están en ella al 100%. Por tanto, la nota de cada unidad, una vez la termines, será 5.

Puedes entregar cada unidad cuando quieras, pero considera lo siguiente:

En la semana 9 se hará un primer corte del 50% y se reportarán al sistema las unidades terminadas. Ten presente que la evaluación se realiza mediante una entrevista con el profesor en la cual discutirán los resultados de tu trabajo y recibirás retroalimentación personalizada. Para la semana 9 deberías tener terminadas las unidades 1 y 2. Si no alcanzas, cuando las termines se actualizará tu nota.

En la semana 17 se reportarán al sistema todas las unidades terminadas. ES MUY IMPORTANTE que tengas en cuenta que una unidad se considera terminada SI y SOLO si la completaste al 100% y realizaste el proceso de evaluación con el docente.

Textos de referencia

El curso no tiene un texto guía, porque encontrarás todo el material disponible en este sitio web; sin embargo, te recomiendo completar el material práctico que se presenta en el curso con la información de un libro de texto.

El texto recomendado es este.

Hay otros textos que pueden serte de mucha utilidad:

Dedicación

Este curso es de 3 créditos repartidos en 4 horas de trabajo presencial mediado por TIC y 5 horas de trabajo autónomo.

Actividades de cada unidad

Actividad 1: encuentros sincrónicos

  • Fechas: grupo 1 martes y jueves a las 4 p.m.y el grupo 2 miércoles y viernes a las 8 a.m.
  • Descripción: asesorías en tiempo real y evaluación.
  • Recursos: ingresa a Discord
  • Duración de la actividad: sesiones de 1:40.
  • Forma de trabajo: individual-colaborativo/sincrónico

Actividad 2: fundamentación

  • Descripción: realiza los ejercicios, retos y preguntas propuestas.
  • Recursos: trayecto de actividades en cada unidad.
  • Duración de la actividad: depende de ti.
  • Forma de trabajo: individual-colaborativo

Actividad 3: proyecto y sustentación

  • Descripción: realiza el proyecto, usa las herramientas de control de versión y productividad y actualiza tu portafolio.
  • Duración de la actividad: depende de ti.
  • Forma de trabajo: individual.

Evidencias de evaluación

Código de honor

Para realizar el trabajo de cada unidad se espera que hagas lo siguiente:

  • Colabora con tus compañeros cuando así se indique.
  • Trabaja de manera individual cuando la actividad así te lo proponga.
  • No busques la solución a los ejercicios y proyectos porque DAÑARÍAS tu proceso de aprendizaje. Recuerda, se trata de seguir un camino y aprender en el recorrido.
  • ¿Entonces qué hacer si no me funciona algo? Te propongo que experimentes, crea hipótesis, experimenta de nuevo, observa y concluye.
  • NO OLVIDES, este curso se trata de pensar y experimentar NO de BUSCAR soluciones en Internet.

Detalle de las evidencias

Vamos a utilizar dos herramientas para la presentación de evidencias, tanto para los ejercicios de fundamentación como para los proyecto.

En GitHub mantendrás todo tu código bajo control de versión y debe reflejar un flujo de trabajo. Debes evidenciar el flujo de trabajo.

En Notion vas a presentar la documentación de la fundamentación y del proyecto o proyectos de cada unidad. El formato de tu documentación es libre, pero deberás incluir al menos lo siguiente:

  • Documentar el avance de cada ejercicio de la unidad.
  • ¿De qué se trataba el proyecto? ¿Cuál era el problema a resolver?
  • Presenta tus resultados: muestra un video del proyecto funcionando.
  • Explica cómo resolviste el problema.
  • No olvides dejar un enlace a tu repositorio público en GitHub.
  • Tu repositorio público debe reflejar un PROCESO por tanto debes tener commits muy frecuentes. Conserva la rama principal de tu repositorio estable, es decir, cada que implementes características nuevas en tu código crea una rama y luego realiza merges a la rama principal. No es necesario que borres las ramas que crees.

¿Cómo inicio con Notion? Te dejo aquí un enlace.

Control de versión

  • Crea una cuenta en GitHub con tu correo institucional de la UPB. Si tienes la cuenta, tanto mejor.
  • Explora este sitio y solicita, por medio de tu cuenta de GitHub, el paquete de herramientas para estudiantes. Este proceso requiere aprobación, así que te recomiendo que lo hagas YA.
  • Ingresa a este sitio y realiza el curso corto sobre Git.
  • Finalmente, observa el siguiente video para que analices un posible flujo de trabajo típico con una herramienta de control de versión y de productividad (puedes emplear notion para la creación de tus boards de tareas)