Semana 1: Unidad 1¶

Para poder abordar el curso de sistemas operativos con un enfoque práctico necesitamos aprender un nuevo lenguaje de programación llamado lenguaje C. Este lenguaje resulta muy apropiado para nuestros propósitos por su gran cercanía con los conceptos que estudiaremos.

Propósitos de aprendizaje¶

Aplicar el lenguaje de programación C en la solución de problemas simples haciendo uso de variables, estructuras de control, punteros, estructuras de datos, funciones y archivo.

Actividad de aprendizaje¶

Se realizará las SEMANAS 1, 2 y 3

Lee con detenimiento el código de honor y luego los pasos que debes seguir para evidenciar esta actividad.

Código de honor¶

Para realizar este reto se espera que hagas lo siguiente:

Colabora con tus compañeros cuando así se indique.
Trabaja de manera individual cuando la actividad así te lo proponga.
NO DEBES utilizar sitios en Internet con soluciones o ideas para abordar el reto.
NO DEBES hacer uso de foros para abordar la solución del reto.
¿Entonces qué hacer si no me funciona algo? te propongo que experimentes, crea hipótesis, experimenta de nuevo, observa y concluye.
NO OLVIDES, este curso se trata de pensar y experimentar NO de BUSCAR soluciones en Internet.

Enunciado¶

En un archivo se almacenará una secuencia de números enteros positivos, por ejemplo, considere este archivo:

12 23 43 55 67 765 213 12 1 4 90 34

PERO OJO: aquí solo se muestra un ejemplo, el archivo puede cambiar al realizar las pruebas. Por tanto, te recomiendo probar con varios archivos.

Debes hacer un programa en C que llamaras reto1.c. El programa deberá leer el archivo y generar uno nuevo. El archivo nuevo tendrá las siguientes líneas:

En la primera línea, los número ordenados de menor a mayor.
En la segunda línea, el mayor número.
En la tercer línea el menor número.
En la cuarta línea el promedio.
Tendrá una quinta línea pero estará vacía.

¿Qué debes entregar?¶

Crea una carpeta que llamarás reto1.
Guarda allí el archivo reto1.c
En la primer línea del archivo reto1.c coloca tu ID así: // 000008716
En la carpeta una copia de la rúbrica con tu autoevaluación diligenciada
En la carpeta guarda un archivo .pdf donde colocarás cuatro cosas:
- Muestra la línea de comando con la que compilaste el programa.
- Muestra la línea de comando con la que ejecutaste el programa.
- Una tabla de contenidos que indique el instante de tiempo en el cual se pueden encontrar cada una de las secciones solicitadas en el video.
- El enlace a tu video. Puedes usar google drive o el one drive que tienes por ser estudiante UPB.
Comprime la carpeta principal en formato .ZIP, ojo, solo .ZIP no uses otros formatos por favor.
Entrega el archivo .ZIP aquí.

¿Qué deberá tener el video de sustentación?¶

Máximo 20 minutos: debes planear el video muy bien.
Cuida la calidad del audio y del video.
Sección 1: introducción. Di tu nombre y si realizaste el RETO completo. Si no terminaste indica claramente qué te faltó y por qué. NO OLVIDES diligenciar la rúbrica con tu autoevaluación.
Sección 2: modelado. Explica detalladamente cómo resolviste el problema, qué utilizaste, que alternativas de solución viste, justifica las razones para usar una alternativa sobre otras. Usa una aplicación de whiteboard. Modela y explica tu programa con un diagrama de flujo.
Sección 3: implementación. Muestra que tu programa compila correctamente y sin errores o advertencias problemáticas. Explica el código fuente tu programa.
Sección 4: vectores de prueba. Define y diseña los escanarios de prueba para verificar tu programa. Estos escenarios deben cubrir todas las características solicitadas.
Sección 5: pruebas. Muestra claramente que tu programa pasa todos los vectores de prueba definidos.
Tus explicaciones deben ser claras, precisas y completas. No olvides planear bien tu video de sustentación.

Trayecto de acciones, tiempos y formas de trabajo¶

Fase 1 (motivación)¶

Fecha: julio 6 de 2020 - 4 p.m.
Descripción: asiste al encuentro sincrónico donde se introducirá la actividad de aprendizaje de la unidad 1 correspondiente a las semanas 1, 2 y 3.
Recursos: ingresa al grupo de Teams
Duración de la actividad: 20 minutos sincrónicos.
Forma de trabajo: grupal

Fase 2 (diagnóstico-repaso)¶

Fecha: julio 6 de 2020 - 2:30 p.m
Descripción: lee las preguntas y ejercicios orientadores para autoevaluar si tienes los conocimientos necesarios para abordar el RETO.
Recursos:
- revisa este material de Preguntas y ejercicios orientadores de autodiagnóstico para que evalues cómo están tus conocimientos.
- Ingresa al grupo de Teams para que resuelvas tus dudas en tiempo real con el docente.
Duración de la actividad: 1 hora 10 minutos
Forma de trabajo: individual con solución de dudas en tiempo real

Fase 3 (fundamentación)¶

Fecha: julio 6 al 10 de 2020
Descripción: realiza la sección de fundamentos conceptuales.
Recursos: revisa este material sobre los Fundamentos conceptuales de la unidad
Duración de la actividad: 3 hora de trabajo autónomo
Forma de trabajo: individual

Fase 4 (ejercicios y discusión)¶

Fecha: julio 6 al 10 de 2020
Descripción: realiza los ejercicios propuestos. Acuerda reuniones con tus compañeros para trabajar de manera colaborativa
Recursos: realiza estos Ejercicios.
Duración de la actividad: 2 horas de trabajo autónomo y colaborativo. Acuerda reuniones con tus compañeros.
Forma de trabajo: individual y colaborativa.

Fase 5 (retroalimentación):¶

Fecha: julio 10 de 2020 - 4 p.m.
Descripción: encuentro sincrónico para compartir y discutir los ejercicios.
Recursos:
- Ingresar al grupo de Teams
- Corrige tus ejercicios (acciones de mejora)
Duración de la actividad: 50 minutos de discusión y 50 minutos para que hagas las acciones de mejora sobre tu trabajo.
Forma de trabajo: colaborativo con solución de dudas en tiempo real y trabajo individual en la acción de mejora.

Preguntas y ejercicios orientadores de autodiagnóstico¶

Ejercicio 1¶

En tu lenguaje de programación favorito construye un programa tipo calculadora con las siguientes características:

Solicita al usuario el primer número
Solicita al usuario el segundo número
Solicita una operación que puede ser: +,-,*,/,módulo.
Imprime el resultado
Pregunta al usuario si desea continuar y vuelve a comenzar, de lo contrario termina el programa.

Fundamentos conceptuales¶

Para realizar la siguiente guía vas a necesitar un entorno de prueba. En la sección Ejercicios te he dejado información para que tengas ese entorno en tu computador local; sin embargo, para que puedas comenzar de una vez te voy a recomendar dos sitios donde puedes compilar y ejecutar programas online. Usa el que más te guste.

En este enlace encontrarás una guía básica del lenguaje C.

Nota

¡Alerta de Spoiler!

En este enlace , se encuentra la solución a algunos puntos de la guía introductoria a C (ojo, no todos). Te recomiendo hacer los ejercicios sin recurrir a la solución.

Ejercicios¶

Ejercicio 1: entorno de trabajo¶

Para poder trabajar en los ejercicios de este curso vas a necesitar un ambiente de trabajo. Te propongo que instales en una USB o en una partición de tu computador el sistema operativo Linux. Te preguntarás si puedes instalarlo en una máquina virtual. Lo puedes hacer pero usualmente no lo recomiendo porque la experiencia de uso no resulta agradable si tu sistema es muy lento.

Vas a necesitar dos memorias USB. Una grande (> 16GB), donde instalarás tu sistema operativo y otra más pequeña (8GB) donde grabaras el instalador. Trata de utilizar la USB más rápida y más grande para instalar tu sistema operativo.

Te voy a dejar unos videos de ayuda:

Este video te muestra como grabar en la USB pequeña el instalador. En este caso la distribución es PopOS, es la misma que yo uso; sin embargo, puedes grabar la que más te guste, por ejemplo Ubuntu. Ten presente que la versión del video no será la última. También, debes investigar cómo entrar al menú de configuración de tu BIOS para que ajustes el orden de boot. Nota que debes darle prioridad a la USB para que al tenerle conectada arranques el instalador del sistema operativo.
Ahora, este video video te mostrará cómo instalar, usando la USB pequeña con el instalador, tu sistema operativo en la USB grande. Te recomiendo iniciar a ver el video en el minuto 6:29, donde comienza en si el proceso de instalación. Una vez termines de instalar Linux en la USB grande, NO OLVIDES desconectar la USB pequeña para que tu computador inicie con la versión instalada de Linux en la USB grande.

Ejercicio 2: instala las herramientas¶

Abren la terminal y ejecuta los comandos:

 $ sudo apt update
 $ sudo apt upgrade
 $ sudo apt install build-essential
 $ sudo apt install gdb

Ejercicio 3: instala un par de entornos de desarrollo¶

Para el curso te recomiendo que instales dos entornos de desarrollo:

Eclipse
Visual Studio Code

Eclipse te permitirá tener un depurador visual de código, pero la verdad es un poco lento. Visual Studio, no tiene un depurador visual tan rico, pero es muy liviano. Yo uso ambos. Normalmente trabajo con Visual Studio Code y cuando algo no me funciona lo pruebo con Eclipse.

Ejercicio 4: línea de comandos¶

Este material es opcional y solo si no te acuerdas cómo manejar la línea de comandos.

Ejercicio 5: Pruebas¶

Con este último ejercicio vas a probar si todo te quedó bien. Toma cualquier de los programas de la sección Fundamentos conceptuales. Compila y ejecuta el programa usando:

Eclipse
Visual Studio Code (pueden lanzar una consola en la misma herramienta)
Desde la consola